第3章

 


「林辭,快想起來!」


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我低下頭,看見紙上的字:


 


【1.每節課結束老師可以發布一項規則。】


 


【2.老師永遠不能拒絕同學的任何合理要求。】


 


【3.上課期間老師不能允許任何學生離開教室。】


 


【4.不要關注遲到的同學,即使他們面目全非。】


 


【5.不要體罰學生,否則你會得到雙倍懲罰。】


 


【6.在班級裡,班長會永遠幫助你。】


 


【8.務必做一名好老師,不要讓任何學生質疑你!!!】


 


我突然猛地清醒過來。


 


我是林辭。


 


一年前,我被主任安排到了不存在的「高二十三班」做年終考核。


 


在進教室之前,王主任遞給我一張寫滿規則的紙。


 


他說,

如果我幸運的話,以後都不用考核了。


 


我還沒來得及細問,就進入了長達一年的規則怪談。


 


我在這場規則中迷失了自己,徹底融入了十三班。


 


黑板上我寫下的那兩條規則,是什麼時候消失的?


 


我又是從何時開始開始忘掉規則的?


 


如果不是眼前這張紙,我大概會徹底忘記自己的身份,忘記自己正陷在一場詭異的考核中。


 


「每個去十三班考核的老師最後都會陷入這種情況,所以我找了個理由把你帶了出來。」


 


副校長語氣嚴肅地說著。


 


我抬起頭。


 


終於明白了為什麼看他這麼眼熟。


 


這不是王主任嗎?


 


我居然連王主任的模樣都忘記了。


 


王主任轉身就往樓下走:「一會兒就是你逃出這個世界的機會,

跟我走!」


 


我正要跟上他,視線掠過手裡的紙,卻突然想到了什麼。


 


等等……


 


紙上好像少了一條規則。


 


「王主任……第七條規則呢?」


 


王主任回過頭,一臉茫然地反問:「什麼第七條規則?」


 


我心裡升起一絲毛骨悚然的冰冷。


 


【7.本年級沒有主任,如果你遇到主任,請立即尋找班長的幫助:)】


 


他第一次給我的紙上,分明是有這一條的。


 


如果本年級沒有主任……


 


那站在我面前的,是什麼?


 


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就在此時,整個教學樓突然開始劇烈搖晃起來。


 


「地震了,快跑!


 


王主任驚慌失措,要拉住我的手往外跑。


 


我卻後退了一步。


 


「林辭,這是你唯一的機會,你在幹什麼!」


 


我扶著牆,努力冷靜下來:「我們班學生被你鎖在教室裡了。」


 


「你把鑰匙給我,我去救他們。」


 


王主任瞪大了眼睛。


 


「林辭你瘋了!」


 


「十三班的學生根本就不是人,他們活著的時候就是一群品德敗壞的學生,現在變成鬼了還想拉你一起S!」


 


「你能不能清醒點!」


 


我再次低下頭,看著紙上的規則。


 


那條沒有寫在紙上的第七條,此時卻浮現在我的腦海裡。


 


尤其那條規則末尾的笑臉,有種莫名的熟悉感。


 


我朝王主任伸出手:「鑰匙。」


 


王主任不敢置信地看著我。


 


「你真不想活了?」


 


我劈手從他手裡搶過鑰匙就往樓上跑。


 


我當然想活。


 


但我更不想後悔。


 


即使是規則構建出來的幻境,我也實打實地跟十三班的學生共度了一年。


 


我媽從小就說,一個好老師就應該相信自己的學生、努力保護好自己的學生。


 


她用生命詮釋了老師的意義。


 


我既然繼承了她的衣缽,就不能給她丟人。


 


至少這一刻,我想當個好老師。


 


不辜負學生們的信任。


 


整個教學樓晃動得厲害,搖搖欲墜。


 


我握著鑰匙,好不容易打開了教室的門。


 


眼前卻突然變了場景。


 


同樣是十三班,同樣是三十五名學生,同樣是劇烈搖晃的教學樓。


 


但站在門口的,

卻不是我。


 


而是一個盤著頭發、戴著眼鏡的中年女人。


 


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她拿著鑰匙,拼命地開鎖。


 


可地震把門框壓得變形,即使開了鎖也打不開門。


 


張靜怡跑到窗邊,大聲喊道:「林老師,你走吧!別管我們了!」


 


窗戶被用力拉出一條縫隙,劉強把自己兜裡僅有的幾十塊錢從縫裡扔了出來,哽咽道:「林老師,麻煩你把這些錢給我奶奶,告訴她我出去打工了……」


 


老師放棄了開鎖,轉身去砸窗戶玻璃。


 


但她隻來得及砸了兩下,整棟教學樓便轟然倒塌。


 


我瘋了一般衝到廢墟之下,試圖把她救出來。


 


可她被壓在了最下面。


 


我一路看到斷了氣的張靜怡,被鮮血染紅了校服的李夢陽,

還有被砸爛了半個腦袋的劉強。


 


最後,我看到了她。


 


她被壓得發不出聲音,隻剩下一口氣。


 


她似乎看到了我,露出了一個笑容。


 


她的右手以一個扭曲的角度摸索著,摸到了一截短短的粉筆頭。


 


她捏著粉筆頭,在手邊的磚石上用最後一絲力氣寫下:


 


「小辭,別恨媽媽:)」


 


這一瞬間,我失去了所有力氣,癱倒在地。


 


我接過她手中的粉筆,伸手合上了她的眼睛。


 


「媽媽……」


 


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轉眼間,我打開了門。


 


「快走!」


 


隨著我的呼喊,班級裡的同學們瘋狂往外跑。


 


張靜怡作為班長,維持著逃跑的秩序,走在了最後。


 


在我們逃出教學樓的一瞬間,整棟樓塌了。


 


S裡逃生的我們癱坐在操場上,大口喘息。


 


每個人都灰頭土臉的。


 


卻在對視的一瞬間,爆發出一陣釋然的笑意。


 


張靜怡望著面前的廢墟,喃喃道:「我們逃出來了。」


 


「這是我們第一次逃出來。」


 


同學們紛紛看向我。


 


一直沉默的劉強在此時開口:「林老師,第一次見你的時候,我們就覺得你很眼熟。」


 


「沒想到您是林倩老師的孩子。」


 


林倩是我的母親。


 


她在十六年前一場地震中,和她班裡的學生們一同喪生。


 


那時候我隻有十歲。


 


母親去世後,我隻能靠書房裡那幾十本教學心得來回憶我的母親。


 


我漸漸理解了母親為什麼會選擇當一名老師。


 


而在這場規則考核裡,我也明白了母親為什麼選擇在地震時回到班級。


 


張靜怡輕聲說道:「我們S後,一直不肯離開。」


 


「於是林倩老師臨走前幫我們創造出了這個世界,每兩年一次,我們可以考察這個學校的老師是否合格。」


 


「林老師,您是第一個通過的。」


 


我問道:「如果沒通過,會怎麼樣?」


 


「會和我們一樣留在這裡。」


 


「不過第一年,有人沒通過考核就離開了這裡。」


 


張靜怡皺了皺眉。


 


「他就是當年把我們關在教室裡的副校長。」


 


「他說,我們這樣的學生,就算不S,以後也是社會的垃圾。」


 


「他說林倩老師這樣的人是少數,大部分老師都會選擇和他一樣的做法。」


 


「我們不相信,

於是和他籤下契約。」


 


每隔兩年,規則世界會重啟一次。


 


屆時在校老師都會以「年終考核」的方式進入世界。


 


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「副校長說他會把最好的老師送進十三班,我們也會用最高的難度考核十三班的老師,以此類推,遞減難度到一班。」


 


「如果我們十三班考核不通過,就說明最好的老師也不會做出和林倩老師同樣的選擇。」


 


也就證明大部分老師都和副校長有著一樣的想法。


 


「如果十三班考核通過,他就留在這個世界,永遠被壓在教學樓下。」


 


而這麼多年,沒有一個老師成功通過考核。


 


我卻突然想到了什麼。


 


王主任所排列的考核順序,分明是和張靜怡所說的排序相反的。


 


比如被送到一班、體驗最簡單難度考核的李富華,

分明是全校最和善最受學生喜歡的老師。


 


而被送到十二班、體驗地獄難度的周老師卻經常打罵學生。


 


這分明就是王主任的詭計。


 


隻要他把最爛的老師送到十三班,那就永遠不會有老師通過十三班的考核。


 


同時他也就能逃過一劫又一劫。


 


至於為什麼這次分到十三班的老師是我……


 


大概,他發現了我是林倩的孩子。


 


而對於母親,我總是閉口不提。


 


他因此以為我怨恨母親的做法,絕對不會和母親一樣走上這條路。


 


但他不知道,母親不僅是十三班學生們心中的好老師,更是我心裡的好母親。


 


我以她為榜樣,就絕不會做出和她意願相悖的事情。


 


平日最喜歡裝酷的李夢陽突然抹了一把眼淚,

哽咽著問:「林老師,你能留下來陪我們嗎?」


 


話音剛落,張靜怡就錘了他一拳頭。


 


「不許胡說。」


 


「林老師還要去教更多的學生呢。」


 


「他不該和我們一樣,永遠留在這裡。」


 


「但是……如果您願意的話,能不能每隔兩年來見我們一次?」


 


「我們會想念您的。」


 


同學們滿眼期待地看著我。


 


我笑著點頭。


 


「好,我會來看你們的。」


 


同學們送我走到校門口,依依不舍地朝我揮手。


 


「林老師,你走吧,我們會把副校長留下來的。」


 


我頓了頓,善意提醒道:「他現在不叫副校長,叫王主任了。」


 


不難想象,為了不被十三班抓回來,

他特意取消了學校裡的「校長」頭銜。


 


但這也無法改變結局。


 


張靜怡揚起笑容,李夢陽身上穿著嶄新的校服,劉強兜裡揣著我剛剛塞給他的一個月工資。


 


「後年再見。」


 


我朝同學們揮了揮手,踏出了校門。


 


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等我醒來時,身處辦公室。


 


李富華環顧一周,擦了擦汗:「王主任不見了。」


 


緊接著他看到我,震驚了一下。


 


「你、你從十三班出來了?」


 


沒等我回答,桌子上便出現了三份合同。


 


兩份合同是王主任和周老師的離職合同。


 


另一份則是我的晉升合同。


 


我成為了新的教導主任。


 


眾人看向我的眼神裡出現一絲驚恐和畏懼。


 


而我也問出了自己的疑問。


 


為什麼他們每隔兩年就要經受這種考驗,但是一直沒有辭職。


 


李富華嘆了口氣:「一旦籤了合同,隻有被開除或者有新老師應聘,我們才有機會被抽中離開。」


 


「除此之外,我們不能自主辭職。」


 


現在我成為了新主任,就由我來負責教師考核。


 


眾人互相對視了一眼,又紛紛看向我。


 


李富華是其中資歷最深的老師,他緊張地問道:「以後,還按之前的規矩排序考核嗎?」


 


我搖搖頭,把真正的考核順序告訴了他們。


 


接下來每次考核,將由最好的老師去最難的場次。


 


眾人瞬間瞪大了眼睛。


 


我繼續說道:「考核失敗的會被開除,這個規定我無法更改。」


 


「但我可以頒布一項新規定——考核成功的老師將會得到加薪。


 


「加薪數額將根據考核難度升高,沒有上限。」


 


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這所學校運作良好,升學率很高,還擁有李富華這些資深的優秀教師,每年學費就是一筆不菲的收入。


 


又因為學校內部有著詭異的年終考核世界,這所學校一直是這個城市最微妙的存在。


 


沒有人調查,也沒有人知道其中的詭異。


 


學生們高高興興地上課、升學。


 


除老師以外的職工們也正常地工作。


 


隻有在職的老師們要進行每兩年一次的考核。


 


偶爾會有老師從這所學校「離職」之後,不久便生了重病、離開人世。


 


但因為某種微妙的影響,誰也沒有懷疑到這所學校上。


 


我想我所頒布的新規矩,能最大程度地激發在校老師們的積極性。


 


讓他們在承擔考核危險的同時,

也能得到最豐厚的獎勵。


 


當然,我也做出了我的承諾。


 


「隻要我還在這個學校,每次十三班的考核,都由我負責。」


 


眾人肉眼可見地松了口氣。


 


李富華也意識到我的用心良苦,認可了我的規定。


 


他是參加過多次考核的老師,其實他比誰都清楚自己是這些老師之中、最有可能通過十二班考核的人。


 


他之前不想參加,隻是不想用命去賭。


 


但有了獎勵機制,他能在考核的同時為家人帶來更好的生活。


 


畢竟,這是無上限的加薪。


 


哪怕現在無條件允許他們離職,他們也要猶豫再三了。


 


不久後,學校貼出了新的招聘啟事。


 


每位應聘者都表現出了極大的興趣。


 


畢竟這所學校是出了名的優秀,

而且錢多事少,辦公室氛圍輕松和睦。


 


簡直是每位老師夢寐以求的工作。


 


但我卻嚴肅地告訴每位應聘者:


 


「我們學校有著十分嚴格的考核制度。」


 


「每兩年考核一次,成功則加薪,失敗則被開除。」


 


「如果你決定入職,就要做好用你的一生詮釋『教師』的準備。」


 


隔壁教室的學生整齊地背起「師說」。


 


對面的應聘者滿臉笑容,信心滿滿。


 


「林主任放心,我相信我一定會成為一名好老師的。」


 


(完)