第1章
線上的網戀對象“晨星”是她的精神支柱，不僅溫柔體貼，還特別懂物理，再難的題目經他一講都能秒懂，幫她扛過不少學業焦慮。
眼看期中考試逼近，壓力爆棚的林筱覺得戀愛太分心，幹脆狠心提分手，理由直白又扎心：“再談下去我物理真要掛科了！”
沒等她緩過神，對方就發來一連串焦急消息，最後直接甩來一張工作證件照 。
林筱的大學生活，用兩個詞就能概括：平凡，以及一點點對物理的痴迷。
這種痴迷源自小時候看過的那些科幻電影，宇宙的浩瀚和星光的閃爍讓她著迷，但這份喜愛落實到具體的公式和定律上時，
又常常顯得磕磕絆絆。
她不是天賦型選手，隻能靠更多的自習和練習來彌補。
生活裡唯一超出常規的部分，是一個名叫“晨星”的人。
他們相識於歌手夏陽的線上粉絲後援會。
當時林筱怎麼也搶不到內場票，在群裡哀嘆了一個星期，“晨星”主動聯系了她，說朋友臨時去不了，可以按原價轉讓。
起初林筱以為是騙子，直到印著防偽碼的實體票通過快遞真真切切地到了手上。
演唱會那天，她旁邊的座位一直空著。
“晨星”後來發來消息說，抱歉，臨時有工作實在抽不開身。
林筱覺得很可惜，就把自己那份精美的演唱會限定伴手禮給他寄了過去。
“晨星”很意外，
堅持要給她錢。
林筱當時又好氣又好笑，在對話框裡打了一行字：“你把我當什麼人了呀，這是謝禮。”
就這樣，他們慢慢成了隔著屏幕無話不談的朋友。
“晨星”比她大五歲，在一家研究所工作——這是他模糊透露的信息。
他懂很多東西，尤其擅長物理。
林筱偶爾會把課程裡弄不明白的題目拍照發過去，他總是能很快回復，用清晰易懂的語言把原理和步驟拆解得明明白白。
有時是在深夜，他會直接撥來語音，聲音透過電流傳來，有種低沉的磁性，耐心地給她講解，直到她完全聽懂為止。
林筱對他充滿了感激和依賴，這種感情在日復一日的分享和陪伴中，漸漸發酵成了別的東西。
她記得那是個失眠的夜晚，窗外下著雨，手機屏幕的光映著她的臉。
她盯著和“晨星”的聊天窗口看了很久，心跳得厲害，手指有些發抖，最終還是把那句憋了很久的話發了出去：“我好像喜歡上你了，不是粉絲對偶像的那種喜歡，也不是朋友的那種。”
對面沉默了很久，狀態欄反復顯示著“正在輸入中”。
就在林筱以為自己的莽撞搞砸了一切，懊惱得想把手機扔出去的時候，一條語音消息彈了出來。
他的聲音聽起來比平時更低沉，還帶著一絲不易察覺的緊張：“這句話，本來應該由我來說的。”
巨大的喜悅瞬間衝垮了林筱的忐忑。
她抱著手機在床上滾了兩圈，
臉燙得可以煎雞蛋。
她問他：“你連我長什麼樣都不知道，答應得這麼快，不怕我是個醜八怪呀？”
他輕輕地笑了，那笑聲順著耳機鑽進耳朵裡，痒痒的：“我確實想象過你的樣子，但後來覺得，隻要想到屏幕後面是這個和我聊天的你，其他好像都不重要了。”
就這樣，他們開始了網戀。
“晨星”成了林筱枯燥學業裡最亮的一抹色彩。
每天睜開眼第一件事就是看他的消息，睡前一定要聽到他的語音說晚安。
他會分享研究所窗外的晚霞，她會吐槽食堂今天又出了什麼奇葩菜品。
他們甚至約好，要一起看年底那場預報了很久的獅子座流星雨。
他承諾，到時候會給她講每一顆流星可能背後的故事。
而現實生活裡，林筱這學期選修了一門《近代物理導論》。
授課的是物理系新來的客座教授，叫陸景深。
聽說是國外頂尖大學回來的青年學者，學術成果耀眼，被學校請來交流一年，順便給休產假的同事代代課。
第一堂課，能容納兩百人的階梯教室擠得水泄不通，過道裡都站滿了人。
傳聞一點不假，陸教授站在講臺上，身材挺拔，穿著簡單的襯衫和西褲，鼻梁上架著一副細邊眼鏡，側臉線條幹淨利落。
但幾節課下來，洶湧的人潮迅速退去。
原因無他，這位陸教授講課雖然深入淺出，幽默風趣，但要求也是出了名的嚴格。
隨機點名提問，隨堂小測，作業批改細致到每一個步驟。
想混學分的人立刻打了退堂鼓。
林筱倒是堅持了下來，
一方面是為了湊夠選修學分，另一方面，她確實覺得陸教授講得好，那些艱深的概念經他解釋，總能變得生動起來。
隻是，面對陸景深時，她總有一種好學生面對嚴師的本能敬畏，從不敢在課後多問問題，生怕暴露自己不夠聰明的本質。
她從未把網絡上溫柔耐心的“晨星”和課堂上嚴謹清冷的陸景深聯系起來。
雖然有時候，“晨星”在語音裡給她講題的方式，和陸教授在課上闡述某個觀點的角度，會讓她產生一絲微妙的熟悉感。
但她很快就將這歸咎於“學霸的思路可能都是相通的”。
直到期中考試前的那次章節測驗。
林筱考砸了，分數低空飛過及格線。
這直接拉低了她整體的平時成績，
也讓一直以保研為目標的她感到了切實的壓力。
下課後，陸景深叫住了她。
“林筱同學，你最近的學習狀態不太對。”
他翻看著她那份漏洞百出的試卷，眉頭微蹙，“基礎公式的應用很生澀，解題思路也顯得浮躁，像是沒有沉下心來理解原理。”
他的語氣並不嚴厲，甚至算得上平和，但那種基於事實的精準批評，讓林筱的臉一下子燒了起來，頭也越垂越低。
“選修課雖然學分不多，但也能反映學習態度。”
陸景深將試卷遞還給她，鏡片後的目光平靜而深邃，“希望你能重視起來，把基礎打牢。”
那天晚上，林筱的情緒低落到了谷底。
她打開和“晨星”的聊天窗口，
一股腦地把自己的沮喪和擔心倒了進去。
“我覺得自己好笨，怎麼學都學不好。”
“這次考這麼差，保研可能要沒戲了。”
“我是不是根本不適合學物理？”
“晨星”很快回復了。
他沒有說空洞的安慰話，而是直接問她要了試卷的題目。
然後，他發來了一條很長的語音。
在那條長達二十分鍾的語音裡，他不僅詳細講解了每一道錯題，分析了她的錯誤根源，還把這一章節的知識脈絡重新為她梳理了一遍。
他的聲音在寂靜的夜裡顯得格外清晰可靠。
講到某個關鍵點時，他用了一個非常獨特而貼切的比喻來解釋那個抽象的概念。
林筱聽著聽著，忽然愣住了。
這個比喻……今天下午陸景深教授在講解另一個相關難點時，好像也用過？
雖然表述的句子不完全一樣，但那種化繁為簡的核心思路，那種將物理圖像生動化的方式，簡直如出一轍。
一絲模糊的懷疑，像投入靜水的小石子，在她心裡漾開了微不可察的漣漪。
她甩甩頭，試圖把這個荒謬的聯想拋開。
怎麼可能呢？
陸教授是學術界冉冉升起的新星，是課堂上令人生畏的嚴師。
而“晨星”是會在深夜陪她聊天、聽她抱怨、耐心給她講題的溫柔戀人。
他們怎麼可能是同一個人？
這個想法太荒唐了。
懷疑一旦產生，
就像藤蔓找到了攀附的牆壁，開始悄無聲息地蔓延。
林筱開始不由自主地留意那些曾經被忽略的細節。
“晨星”說他工作很忙，有時周末也要加班，所以他們的深聊常常在夜晚。
而陸景深教授的課程都排在上午，偶爾聽同學提起，陸教授除了上課，大部分時間都泡在學校的實驗室或者圖書館。
“晨星”提起過，他最近在跟一個關於“量子自旋霍爾效應”的項目，雖然隻是含糊一提。
林筱在一次課後，鬼使神差地去學校學術成果公告欄看了一眼，最新張貼的論文簡報裡，有一篇陸景深作為通訊作者的文章，研究方向正是這個領域。
“晨星”的聲音很好聽，低沉而有磁性，偶爾清唱幾句夏陽的歌，
簡直像專業歌手。
陸景深教授講課的聲音，透過麥克風傳出來，也是清晰悅耳，語調平穩，但在強調某些重點時，音色會微微壓低，那種質感……
林筱不敢再想下去。
她感到一種分裂的惶恐。
一方面，她貪戀“晨星”帶來的溫暖和支撐，尤其是在學業壓力巨大的此刻。
另一方面，那個“萬一”的猜測，又讓她坐立難安。
如果“晨星”真的是陸教授……這個認知所帶來的衝擊，不僅僅是身份上的駭人聽聞，更意味著她所有那些幼稚的煩惱、不成熟的情緒、甚至小心翼翼的依賴，都早已暴露在那雙冷靜而睿智的眼睛之下。
這太可怕了。
期中考試日益臨近，林筱在重壓下幾乎喘不過氣。
陸景深的課越來越難，作業量也加大了。
而“晨星”一如既往地陪伴著她，甚至主動提出每晚抽出一個小時，為她系統性地梳理和鞏固知識點。
他的輔導卓有成效，林筱能感覺到自己對一些模糊概念的理解在慢慢清晰。
但這也加深了她的矛盾和痛苦。
每一次，他用那種耐心又可靠的聲音為她解開一道難題時，林筱就會忍不住去想，今天在課堂上，陸教授是不是也用了同樣的思路？
他看著她時，知道她就是那個在網絡上對他傾訴煩惱、甚至撒嬌的“小朋友”嗎？
這種雙重的關注，究竟是幸運，還是令人無處遁形的審視？
終於，
在期中考試的前一晚，最後一次模擬練習後，林筱看著自己仍然不盡如人意的正確率，一種巨大的疲憊和絕望淹沒了她。
她不能再這樣下去了。
這種遊走在虛幻依賴和現實壓力之間的狀態，正在消耗她。
學業是實實在在的，保研的機會是稍縱即逝的。
而“晨星”，無論他究竟是誰，此刻都成了一個巨大的、充滿不確定性的變量，牽扯著她太多的精力。
她需要做一個了斷，至少是暫時的。
深夜，她點開那個熟悉的頭像，輸入框裡的字打了又刪，刪了又打。
最終，她發出去一條簡短的消息：“我們分手吧。”
沒有解釋，沒有鋪墊。
她怕自己一猶豫，就會失去勇氣。
消息發送成功的那一刻，
她仿佛被抽空了力氣，把臉埋進了枕頭裡。
第二天是期中考試。
林筱頂著黑眼圈走進考場，腦子裡亂糟糟的。
考試過程還算順利，有些題目恰好是“晨星”前一晚重點強調過的類型。
交卷後，她松了口氣，卻又感到一陣空落落的難過。
下午是陸景深的《近代物理導論》課。
